Человек и человечность. Урок-презентация по обществознанию, 6 класс, ФГОС-2

Презентация по обществознанию "Человек и человечность" предназначена для учителей и учащихся 6 класса (УМК Л.Н. Боголюбова), академический учебник, ФГОС-2. Является синтезом нескольких источников, что позволяет как можно разнообразнее и ближе к Программе и курсу предмета "Обществознание. 6 класс" раскрыть рассматриваемую тему. Отображает не только содержательную, научную, но эмоциональную стороны рассматриваемых вопросов, легко преломляется в опорный конспект. Вариант презентации позволяет, как учителю так учащимся работать в разных режимах.

Обществознание, 6 класс

Человек и человечность

Д.З.: § 12, ?? (с.104),

задания (с.104)

• Актуализироватьнеобходимые знания обучающихся из курса обществознания.
• Подвести к пониманиютого, что такое гуманное общество.
• Продолжить формирование уменийанализировать дополнительные источники, самостоятельно делать выводы.
• Развивать исследовательский интереск обществознанию.
• Воспитыватьчувство гуманности.

Универсальные учебные действия

• Раскрыватьна примерах смысл понятия «человечность».
• Давать оценкус позиции гуманизма конкретным поступкам людей, описанным в СМИ и иных информационных источниках.

• На примерах конкретных ситуацийоцениватьпроявления внимания к нуждающимся в нём.

Понятия, термины

• гуманизм;
• нравственные заповеди;
• человечность;
• забота;
• почтенный возраст

Изучение нового материала

• Человечность.
• Гуманизм – уважение и любовь к людям.
• Внимание к тем, кто нуждается в поддержке.

Актуализация проблемы

• Вспомни!Кого называют личностью?Что отличает человека от других живых существ?

Обсудим вместе!

• Почему не все поступки человека можно назвать человечными?

1. Гуманизм – уважение и любовь к людям

Вспомни! Кого называли гуманистами?

Гуманистами называли мыслителей эпохи Возрождения за их интерес к человеку, веру в его возможности и дарования.

Уважая и ценя каждого человека как самого себя, невозможно причинять зло другим.

Истинный гуманизм предполагает ответственность человека за свои деяния.

1. Гуманизм – уважение и любовь к людям

Определенная система взглядов, при которой ответственность за будущее лежит на каждом…

Принцип поведения: уважая себя, цени других.

определенная система взглядов, для которой высшей ценностью признается человек, его свободы и права

исторически развивающаяся система воззрений, признающая ценность человека, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки справедливости общества.

принцип поведения, которому человек следует в своей деятельности

Жил на свете человек

/учебник, стр. 101/

Корней Иванович Чуковский (наст. имя — Николай Васильевич Корнейчуко́в) , (1882-1969) - русский советский поэт,

публицист, литературный критик, переводчик и литературовед, детский писатель, журналист. Отец писателей Николая Корнеевича Чуковского и Лидии Корнеевны Чуковской.

• В чём гуманистический характер авторской деятельности и жизненной позиции К.И. Чуковского?
• Как автор помогал людям постигать мир?
• Почему, по мнению писателя, ему выпала счастливая старость?

2. Прояви внимание к старикам

/учебник, стр. 102-103/

Благополучная старость зависит не только от самого человека. Чтобы старики не чувствовали себя ненужными и одинокими, им нужно помогать, проявлять знаки внимания, заботиться о них.

Общение старых людей с молодыми,

взаимопонимание и сочувствие

продлевают старикам жизнь и

поддерживают их хорошее

самочувствие.

Не забывайте Матерей!

Они печалятся в разлуке.

И ет для них страшнее скуки –

Молчанье собственных детей.

Не забывайте Матерей!

Они ни в чём не виноваты.

Как прежде их сердца объяты

Тревогой за своих детей.

Пишите письма Матерям!

Звоните им по телефону!

Они так радуются вам.

Любому вашему поклону.

Не забывайте Матерей!

Ведь для молчанья нет причины.

И глубже с каждым днём морщины

От равнодушия детей.

Средь суеты и праздных дней

Услышьте, Господа и Дамы:

Болит душа у вашей Мамы.

Не забывайте Матерей!

Пишите письма Матерям!

Звоните им по телефону!

Они так радуются вам.

Любому вашему поклону.

Картинная галерея

В. М. Максимов

«Всё в прошлом»

Что бы вы изменили в сюжете картины, если бы это были ваши близкие?

• Почему художник так назвал картину?
• Можно ли старость этих людей назвать радостной, счастливой?

Почтенный возраст

Попробуй представить:

- сколько сделали за свою жизнь

наши старики (работали, растили детей, внуков, пережили войну);

- Сколько вложили в своих детей,

Чтобы выросли они

образованными, умными,

достойными людьми!

Они проявили заботу о вас, поделитесь вниманием и заботой с ними!

С заботы о других начинается нравственная активность личности. У каждого человека должная быть потребность в хороших поступках. Тогда уважение к отдельному человеку перерастает в человечность, становится не только нормой, но и правилом поведения.