Пособие по ГИА (подготовка к выполнению задания В1)

Стилистика – раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и языковые средства, создающие их особенности.

В зависимости от целей использования и сферы общественного применения современный русский литературный язык имеет несколько стилей.

Разговорный стиль служит для непосредственного обмена мыслями, т.е. для общения с окружающими людьми. Этот стиль характеризуется непринужденностью в использовании языковых средств. В нем широко употребляются обиходно-бытовые слова, например: окошко (окно), остряк (остроумный человек) , смекалка (сообразительность), нездешний (приезжий), выкрутить (вывинтить), плясать (танцевать), мигом (быстро).

Многие из слов, употребляющихся в разговорном стиле, не только называют предметы, признаки, действия, состояния, но имеют и эмоционально-экспрессивную окрашенность, т.е. содержат положительную или отрицательную оценку обозначаемых явлений, например: приголубить, работяга, пиликать, разиня, безалаберный.

Официально-деловой стиль обслуживает различные сферы общественных отношений: государственные, хозяйственно-административные, юридические, дипломатические. К этому стилю относится язык различных документов: законов, постановлений, договоров, уставов, протоколов, заявлений, служебной переписки. Для лексики делового стиля характерно употребление закрепившихся в нем слов и устойчивых словосочетаний, например: истец, ответчик, предъявить иск, возбудить ходатайство, занести в протокол, предоставить отпуск, наложить взыскание, объявить благодарность.

Образец официально-делового стиля:

Ввиду отсутствия на складе требуемой аппаратуры дирекция в настоящее время не имеет возможности удовлетворить заявку вашего предприятия (из деловой переписки учреждений).

Научный стиль, свойственный научной сфере человеческой деятельности, отличается строгой логичностью изложения, значительным числом специальных терминов. В этом стиле используется преимущественно книжная или стилистически нейтральная лексика.

Образец научного стиля:

В науке мы неизменно наблюдаем: чем фундаментальнее открытая закономерность, тем короче ее можно сформулировать. Так, например, для формулировки основного закона механики о равновесии инерционных сил с обычными силами Ньютону понадобилось всего четыре буквы. Для описания квантовой закономерности фотоэффекта Эйнштейну нужны были только три буквы.

(П.Л.Капица. Альберт Эйнштейн/ Вопросы философии. – 1980. - №6)

Публицистический стиль характерен прежде всего для средств массовой информации – газет, радио, телевидения. Он сочетает две функции: функцию сообщения, информации об определенных социальных явлениях, фактах и функцию воздействия, т.е. открытой оценки изложенных проблем, для того чтобы повлиять на мысли и на чувства читателей, которую занимает и отстаивает автор. В публицистическом стиле особенно большое место занимают слова и фразеологические обороты общественно-политического характера, например: демократия, гласность, разоружение, идейность, мирное сосуществование. Часто встречаются в публицистике слова, связанные с областью морально-этических проблем: долг, моральные устои, совесть, доблесть и др.

Образец публицистического стиля:

Стороны высказались за необходимость обеспечения стабильности и предсказуемости в международных экономических отношениях, развития широкого взаимовыгодного торгово-экономического сотрудничества между всеми странами, независимо от их социального строя.

Художественный стиль (язык художественной литературы) употребляется в словесно-художественном творчестве. Цель художественного стиля – воздействие с помощью созданных образов на чувства и мысли читателей и слушателей. Поэтому в стиле художественной литературы функция сообщения соединяется с функцией эстетического воздействия. Для успешного выполнения такой задачи в художественном произведении могут быть использованы самые различные средства языка: историзмы (Стрелец прохаживался по лужайке), диалекты (Плотники срубили курень), разговорные и внелитературные слова (Да вон, энтот студентишка), эпитеты, метафоры, олицетворения, метонимия и т.д.

Языковые средства стилей

Слова по употреблению бывают нейтральными, торжественными и сниженными. Нейтральные языковые средства используются во всех стилях. Такими стилистически нейтральными, общеупотребительными языковыми средствами являются, например, слова земля, сеять, чистить, год, свет, большой, новый, один и т.д.

Наряду со стилистически нейтральными языковыми средствами выделяются стилистически окрашенные, более ограниченные по своему употреблению. Например:

слово жалоба – стилистически нейтральное; слово апелляция – стилистически ограниченное, книжное;

слово сестра – стилистически нейтральное; слова сестрица, сестренка –разговорные слова, имеющие дополнительный оттенок ласки;

слово идти – стилистически нейтральное; слово плестись – разговорное, имеющее дополнительный оттенок неодобрения.

Синонимы – слова, принадлежащие к одной и той же части речи, которые звучат и пишутся по-разному, а по смыслу тождественны или очень близки (место-позиция-диспозиция; бранить – ругать, огромный – громадный; бежать – мчаться – нестись) .

Синонимы часто различаются по стилистической окраске: одни из них могут быть стилистически нейтральными, другие – книжными, третьи – сниженными (разговорными или просторечными): есть (нейтр.) – кормиться (разг.), - наворачивать (простореч.) – жрать (вульг.-простор.).

Антонимы – слова, принадлежащие к одной и той же части речи, но имеющие противоположное значение (горячий – холодный, горе – радость, всегда – никогда).

Замените слово ЗДОРОВЕННЫЕ синонимичным словосочетанием, не имеющим стилистической окраски (стилистически нейтральным).

Он спрашивал это уже, наверное, в сотый раз и заранее знал всё: как отец окончил школу, потом работал на сибирской стройке – водил здоровенные самосвалы, потом поступил в вуз.

Поболтать было не с кем, поэтому Сыроежкин решил идти в булочную.

“Но как это здорово, - думал я, - выйти из операционной, увидеть глаза матери, которые остановились от страха и ожидания”.

Да, несчастны, ибо не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно.

Она не гналась, чтобы купить вещи и потом беречь их больше своей жизни.

Надо мной слегка посмеиваются, но, конечно, почитают и обожают.

Проходит три дня и три ночи, и хозяйка просыпается от странного, смутного скипидарного запаха, слабого, тонкого, нового запаха.

Я ринулся в городской сад.

На иных березах, обращенных к солнцу, появились сережки, золотые, чудесные, нерукотворные.

И вот с того вечера одолело меня неистовое желание – увидеть дневные звезды.

Ему непременно нужно переделать систему, а уж на это система не пойдет.

- Родник! – сказал лесник, глядя, как из оконца всплыл и тотчас пошел на дно неистово барахтавшийся жук.

Я был в состоянии человека, который, только что потеряв нетребовательную, нежно к нему относящуюся старую родственницу, вдруг понимает, что из-за какой-то лености души, усыпленной дурманом житейского, он как-то никогда не удосужился узнать покойную по-настоящему и никогда не высказал своей, тогда мало осознанной, любви, которую теперь уже ничем нельзя было разрешить или облегчить.

Вот теперь видим: отправляются люди на дачи. Ну, и мы всколыхнулись.

Смысл – в ускорении движения, в завоевании всего космоса, а потом – вселенной.

Больше он в ее дела не вмешивался. После завершения московской битвы его перевели в Наркомат обороны…Варя была довольна: положение жены начальника ее тяготило.

А он чем больше глядел на нее, тем больше его сердце заволакивалось мягкой и светлой грустью, сострадательной к себе, радостной к ней, к этой новой Леночке, и тихой благодарностью к прежней.

Но и двор, и звезду я видел только мельком – одно было в мире: легкий сумрак и лучистое мерцание твоих глаз.

Налетел легкий ветер и, точно сочувствуя ей, зашелестел листьями.

Он сел на мох, огляделся, хотел выбрать направление по солнышку, но тучи плотно обложили серое небо, и тихонько накрапывал дождь.

Хозяин и хозяйка приветствовали гостей, и, когда перед ними остановились две девочки в белых платьях, с одинаковыми розами в черных волосах и сделали реверанс, хозяйка приветливо улыбнулась им.

Как я изводился тогда пустым вопрошанием о том, куда же девался мой актерский опыт, почему прошедшие годы труда не становятся подспорьем в режиссуре?

Дельту считают центром происхождения уникальных сиговых рыб.

Добрый человек уже самой своей добротой превозмогает все человеческие недостатки.

Когда пришли гости, в доме вдруг вырубилось электричество.

Я вообще-то Лизке купил, ей кутенков кормить надо.

Да, в киберпространстве обычный человек может стать супергероем, приобрести великолепный дворец, выиграть чемпионат мира, стать гениальным ученым или миллиардером, но эти достижения эфемерны.

Их оказалось сперва шесть, потом восемь.

Тронутые этой любовью и трудом матери Терезы, благотворители со всего мира жертвовали немалые средства, и они уж точно были уверены, что их деньги пойдут страждущим и неимущим.

Доехав до места, мы пошли ходко по знакомым местам, поеживаясь и засунув руки в карманы.

Выберешься оттуда, вздохнешь и спешишь к электричке, в ее вечернюю толкотню. Обычная девичья толкотня: лекция, практика, зачеты – словом, учеба.

Вернулся к музыканту и, уже радуясь, что на нем черные очки и он, скорее всего, не заметил глупую сложность всей процедуры, снова гребанул из пальто жменю мелочи и высыпал ему в железную коробку.

Грусть, одиночество, скучные, одинаковые дни в чужой семье.

Все набьются в одно место, а сейчас каждый ищет себе красоту в отдельности.

36. Замените разговорное слово РАЗ стилистически нейтральным синонимом.

Раз можно потерять – значит, это не такой уж и друг.

37.Замените слово ДОЛЯ стилистически нейтральным синонимом.

А то придет тайком молодая соседка и будет певуче жаловаться на свою долю.

38. Замените слово УЧИТЕЛЕМ стилистически нейтральным синонимом.

Мы ходили с нашим учителем по городу и фотографировали все подряд при разном освещении.

39. Замените слово КАРТИНОК стилистически нейтральным синонимом:

Я сел под елкой и раскрыл книгу. В ней было много картинок, прикрытых папиросной бумагой.

40. Замените слово ТУШЕВАТЬСЯ стилистически нейтральным синонимом.

На койках сидят и лежат раненые. Молодые и старые, русские и нерусские. Горе людское собралось сюда и слушает мою песню. Я уже давно и тушеваться перестал.

41. Замените разговорное слово УРЧАЛА стилистически нейтральным синонимом.

А из-под крыльца приветственно урчала наша маленькая зеленая любительница сказок – лягушка.

42. Замените разговорное слово ДОТЯНУЛИ стилистически нейтральным синонимом.

Однажды я прочитал в журнале, что в одном горном селе пять человек уже дотянули до 130 лет.

43. Замените разговорное слово НЕХИТРОЙ стилистически нейтральным синонимом.

Я недавно понял одну вещь и сам удивился этой нехитрой мысли.

44. Замените слово УМОРИШЬ стилистически нейтральным синонимом.

- Почему рваные паруса? - Кажется, после боя. Это русский корабль, он сражался. - Что такое “бриг”? - Ты меня уморишь, - сказала мама.

45. Замените слово ПОКАМЕСТ стилистически нейтральным синонимом.

Если я на контрольной по математике сидел, никому не мешая, спокойно дожидаясь, покамест мой товарищ решит задачу, то все приписывали это моей лени, а не тупости.

46. Замените слово СТИХОПЛЕТ стилистически нейтральным синонимом.

- Ты, я вижу, снова стихи сочиняешь, стихоплет? - раздалось вдруг у самого моего уха.

47. Замените слово СКАТЫВАЙСЯ стилистически нейтральным синонимом.

- Скатывайся сейчас же вниз да захвати с собой пару гроздей.

48. Замените слово ОТВЕРТЕТЬСЯ стилистически нейтральным синонимом.

- Надо, - коротко ответила мать, и по тому, как дрогнули ее брови, он понял, что ему не отвертеться.

49. Замените разговорное слово УДРАЛ стилистически нейтральным синонимом.

- Дед выстрелил в него, но промахнулся, и заяц удрал.

50. Замените разговорное слово ЗАГВОЗДКА стилистически нейтральным синонимом.

- Конечно, джаз – это здорово, но вот загвоздка: я не могу петь один.

51. Замените слово НАСИЛУ стилистически нейтральным синонимом.

- Аппетит у него пропал: в прошлый раз насилу заставил мальчика съесть третью тарелку.

52. Замените слово ВАЛЯЙ стилистически нейтральным синонимом.

- Ну, валяй! – благословляла учительница, и я приступил к занятиям.