Урок риторики по теме:"Пересказ. Краткий пересказ" (3 класс)

Цель: Познакомить детей с кратким пересказом любого текста.

Задачи: 1) формировать умение читать учебные тексты, выделять ключевые слова;

2) Познакомить детей с краткой биографией Х.К.Андерсена;

3) воспитывать любовь к чтению, вызвать читательский интерес, воспитывать бережное обращение с книгой.

Оборудование: выставка книг Х.К.Андерсена, маски лисы, волка, детские сочинения детей, электронная презентация.

I Организация урока (постукивание в ритм музыки)

Готов ли ты начать урок?

Все ль на месте, все ль в порядке:

Книжка, ручка и тетрадка?

С усердием трудитесь.

II Проверка домашнего задания: А в это время индивидуальная работа у доски.

Важные свойства устной речи:

Ответы на вопросы: (коллективная работа класса)

1.Кого обычно ты слушаешь и слышишь? (родителей, друзей, учителей, знакомых, незнакомых)

2.Объясни разницу между «Слушать» и «слышать»

3.Какое слово показывает, что человек слушает с огромным интересом? (заслушаться) …с уважением к говорящему? (выслушать)

4.Слушает то, что ему не следовало бы слышать? (подслушать)

5.Для чего мы слушаем? (чтобы узнать, разобраться в чем-то; научиться чему – то, запомнить и рассказать другому; откликнуться на просьбу, чувство другого)

3) Карточка с заданиями:

а) прочитай рассказ

б) выдели опорные слова и основную мысль

в) озаглавь рассказ

Три котенка - черный, серый и белый – увидели мышь и бросились за ней. Мышь бросилась в банку с мукой. Котята - за ней! Мышь убежала. А из банки вылезли три белых котенка.

Три белых котенка увидели на дворе лягушку и бросились за ней! Лягушка прыгнула в старую трубу, котята – за ней!

Три черных котенка увидели в пруду рыбу и бросились за ней! Рыба уплыла, а из воды вылезли три мокрых котенка. Три мокрых котенка пошли домой. По дороге они высохли и стали, как были: черный, серый и белый. (В.Сутеев)

4) с.41 - 42 текст по учебнику «Риторика», выполнение заданий:

а) прочитай рассказ

б) выдели опорные слова и основную мысль

в) озаглавь рассказ

5) Подробный пересказ 3 обучающимися , подготовленных заранее рассказов

«Моя мама - самая красивая», «Заяц и ведро», «Стакан вишен»

III Речевая разминка 2 с.19

Не запутайся в звуках!

Отчество - Отечество

Отчество – наименование по личному имени отца

Отечество – страна, где человек родился

Абонент – абонемент

Абонент – человек; абонемент – документ, который дает право на пользование чем-нибудь.

Адресат (получатель) – адресант (отправитель)

Произноси правильно!

Крас вейший

ИскОнный (существующий издавна, коренной)

Обыденный (обыкновенный, не выделяющийся, посредственный)

Озвучь и изобрази!

а) 1 ряд – автор

2 ряд - любопытная лиса

3 ряд – несчастный волк (Маски лисы, волка)

б) озвучивание текста в масках

в) краткий пересказ

IV Объявление темы, цели и задач урока.

Делу время, потехе час,

Прочитаем мы рассказ

На странице 20 записан текст под № 27

V Новый материал.

1.Чтение правил на с. 20 учебника (хором)

2.Чтение «по цепочке» рассказа «Галчонок Хватай-ка» и его пересказ

3.Вопросы для работы с текстом:

1) Какие подробности исчезли из текста при пересказе? (почему его полюбили, чем он занимался, убрали его описание, подробности и повторы)

2) Что интереснее: читать или слушать? Сам текст или его краткий пересказ?

4.Работа по учебнику с.21 № 28

Доктор Айболит поспешил к больным обезьянам. Они были очень больны. Их было очень много, а доктор один. Ему помогали Кика, Крокодил и Чичи, но они скоро устали. Поэтому понадобились ему другие помощники.

Основная мысль

В каждом параграфе, в каждом рассказе,

В сказке и песне, даже во фразе –

Ты только вдумайся, только всмотрись –

Кроется самая главная мысль.

Она не всегда открывается сразу.

Строчка за строчкой,

Фраза за фразой –

Ты только вдумайся, только всмотрись –

Откроется самая главная мысль. (С.Бондаренко)

Ключевые слова – очень важные слова. Они помогают раскрыть тему текста, его основную мысль. С помощью их легче передать содержание текста.

Конкурс «Угадай сказку!»

Прочитай опорные слова. По ним угадай сказку Х.К.Андерсена.

А) Солнце, снег, лампа, стекло, зеркало, снежный дворец. ( Снежная Королева)

Б) Тюфяк, кресло, карета, ливень, принцесса, горошина. (Принцесса на горошине)

В) Нора, полевая мышь, крыло, луна, ласточка. (Дюймовочка)

VI Физминутка.

VII Работа по учебнику с.21 № 29

Рассказ учителя о Х.К.Андерсене.

2 апреля 1805 г.- 1875 г

Более 170 сказок и историй.

Краткий пересказ. Все домашние птицы обижали его. Хозяйка его тоже отталкивала ногой. Поэтому утенок задумал бежать.

Краткий пересказ

исключи подробности, повторы;

Объедини сходные действия, предметы, признаки. Назови одним словом.

VIII Закрепление нового материала.(Работа в парах)

1 вариант № 30 2 вариант № 31

IX Задание на дом:

Игра «Наборщик» Цель: развить у детей мыслительные операции анализа и синтеза. Задание: составить как можно больше новых слов, используя буквы, входящие в слово «РАЗГОВОР».

X Итог урока:

1) Что такое краткий пересказ?

2) Легко ли пересказывать кратко?

3) Каким бывает тон при разговоре? (спокойный, уверенный, испуганный, грустный, задумчивый, радостный, удивленный)

4)Как можно слушать и говорить? (сосредоточенно и рассеянно, эмоционально и равнодушно, с пониманием и с недоумением.

5) Что такое тема рассказа? ( то, о чем идет речь в тексте)

6) Рассказы детей о любимой игрушке «Моя любимая игрушка»

Мы понимаем не звуки, буквы и символы и даже не слова и предложения сами по себе, а мысль, которую они выражают, тот смысл, который содержится в словах и предложениях языка.

Урок риторики.(3 класс)

Тема: Краткий пересказ.

Цель: Познакомить детей с кратким пересказом любого текста.

Задачи: 1) формировать умение читать учебные тексты, выделять ключевые слова;

2) Познакомить детей с краткой биографией Х.К.Андерсена;

3) воспитывать любовь к чтению, вызвать читательский интерес, воспитывать бережное обращение с книгой.

Оборудование: выставка книг Х.К.Андерсена, маски лисы, волка, детские сочинения детей, электронная презентация.

I Организация урока (постукивание в ритм музыки)

Готов ли ты начать урок?

Все ль на месте, все ль в порядке:

Книжка, ручка и тетрадка?

С усердием трудитесь.

Мы понимаем не звуки, буквы и символы и даже не слова и предложения сами по себе, а мысль, которую они выражают, тот смысл, который содержится в словах и предложениях языка.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 21.02.2022
• Сейчас обучается 539 человек из 64 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 241 человек из 54 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 1987 человек из 85 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 810 014 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Начальные классы
• 1 класс
• Тесты

• 24.02.2015
• 1018
• 1

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 24.02.2015
• 1027
• 0

• Начальные классы
• 2 класс
• Рабочие программы

• 24.02.2015
• 3154
• 3

• Начальные классы
• Другие методич. материалы

• 24.02.2015
• 1640
• 1

• Начальные классы
• 2 класс
• Рабочие программы

• 24.02.2015
• 1673
• 9

• Начальные классы
• Презентации

• 24.02.2015
• 2260
• 84

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 24.02.2015
• 1335
• 0

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 24.02.2015 4550
• DOCX 64.5 кбайт
• 19 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Индюкова Римма Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 2 месяца
• Подписчики: 3
• Всего просмотров: 24008
• Всего материалов: 18

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Онлайн-семинар о привязанности к взрослому в жизни ребенка

Время чтения: 3 минуты

В России в 2022 году создадут около 5 тыс. школьных театров

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

Бесплатный интенсив по развитию навыков будущего у детей

Время чтения: 2 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.