Сценарий музыкально – игровой программы к Дню Защиты детей «Кнопа и Клёпа в гостях у детей».

Цель: Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои исполнительские способности в играх, танцах, хороводах, песнях. Предварительная подготовка: 1. Написание сценария, объявления. 2. Подготовка ведущих и их помощников, разучивание репертуара, стихов, сценок со взрослыми. 3. Украшение площадки, расстановка декораций и атрибутов. Оборудование, атрибуты, игрушки: аудиоаппаратура, микрофоны, скамейки, коврик, ширма, искусственная ветка с большими листьями, зонты для каждой группы, корзинка с курицей, киндер-сюрпризы с загадками, картонные солнышки с лентами. Ход праздника: Муз. руководитель. Здравствуйте! Здравствуйте, мы рады видеть всех, Кто любит песни, игры, и звонкий детский смех! Воспитатель 1 группы. Сегодня праздник у ребят. Встречает лето детский сад. А что такое лето? – Это море света. Воспитатель 2 группы. Это поле, это лес, это тысячи чудес! Это в небе облака, это быстрая река, Это тысячи дорог для ребячьих ног! (А.Бартенев) Звучит в записи песня «Вместе весело шагать» муз.В.Шаинского (дети средней, старшей и подготовительной групп маршем проходят друг за другом по кругу, далее выполняют движения по показу ведущего, соответственно тексту в песне). Муз. руководитель. Мы приветствуем наших малышей с солнечной чудесной песенкой. «Весенняя полечка» муз. и сл. Олифировой (дети младших групп обходят круг, взявшись за руки парами). Муз. руководитель. С нами вместе самые маленькие наши детки… (Воспитатели раздают солнышки самым маленьким детям, движения выполняются по показу взрослого). Танец малышей с солнышками «Маленькие лучики» муз.А.Чугайкиной (фото ris 1 jpg) (Из-за ширмы появляется клоунесса Кнопка) Муз. руководитель. Добро пожаловать всех к нам, Очень рады мы гостям! Праздник детства здесь у нас, Кнопка. А мы хотим повеселить всех вас! Давайте познакомимся, Меня зовут все – Кнопа, А это друг мой Клёпа! (аплодируя, все ждут появления Клёпы). Кнопка. Клёпочка, ты здесь? (Заходит за ширму с одной стороны, Клёпа в это время крадётся с другой стороны, появляется перед ширмой, накрывшись большой веткой с листьями) Кнопка. Отзовись, где ты? (Клёпа короткими перебежками передвигается в обратном направлении. Оба начинают пятиться назад, сталкиваются спинами, оказываются перед зрителями, и замирают в изумлении. Кнопка осторожно обходит Клёпу, присматриваясь) Кого – то это дерево мне напоминает?…А?! (заглядывает под листочки). Ах, вот оно что? Ну, и зачем такая маскировка, скажи мне, пожалуйста? Клёпа. Я стесняюсь. Кнопка. Мне не слышно. Что ты говоришь? Клёпа. Я стесняюсь, здесь столько незнакомых людей. Кнопка. Зачем же стесняться, давай скорее со всеми познакомимся. Клёпа. (Подходит к детям, взрослым, жмёт руку) Я – Клёпа, очень рад, добрый день, приятной встречи! Кнопка. Остановись! Так мы до вечера знакомиться будем. Давай сделаем иначе. Клёпа. Как это? Кнопка. А вот так — как скажу я слово «три», имя громко назови. (Все громко выкрикивают своё имя) Клёпа. Вот теперь всех знаю я. Вы теперь мои друзья! Музыкальная игра в кругу «В нашем зале все друзья» автор неизвестен В нашем зале все друзья (хлопки в ладоши) – и раз, два, три, Он, она и ты, и я (хлопки в ладоши) — и раз, два, три, — повернись к тому, кто справа, повернись к тому, кто слева… – мы теперь друзья; — улыбнись тому, кто справа, улыбнись тому, кто слева — мы теперь друзья; — подмигни тому, кто справа, подмигни тому, кто слева — мы теперь друзья; — обними того, кто справа, обними того, кто слева — мы теперь друзья; — руку дай тому, кто справа, руку дай тому, кто слева – мы теперь друзья. Кнопа. Сколько здесь у нас друзей, поиграем поскорей! (Кнопка и Клёпа проводят с детьми ритмическую игру) «Смешные человечки» Е.Ю.Шаламоновой (фото ris 2 jpg)

Смешные человечки не могут посидеть: На бережок, к водичке им хочется успеть! (Дети бегут по кругу мелкими шагами.) Бултых! И все поплыли за рыбкой золотой, И вовсе не застыли под тёплою волной. (Имитируют ныряние и плавание) Бултых! Нырнули дружно, и вынырнули враз. (Имитируют ныряние, чуть приседая, «выныривают», поднимаясь на носочки.) Теперь обсохнуть нужно, на травке нам сейчас. («Стряхивают» с себя воду соответствующими движениями рук.) Прыг-скок! В ушах водица! Ушами потрясём. (Скачут то на одной, то на другой ноге, чуть потряхивая головой.) Болеть нам не годится- бежим скорее в дом! (Бегут на месте). Кнопа. Летом купаться здорово, водичка тёплая. Только не забудьте позвать с собой на речку взрослых, ведь вместе всегда интереснее, да и безопаснее. (Клёпа расстилает коврик, ложиться, закинув ногу на ногу) Кнопа (обращается к Клёпе) Ну, и что это значит? Клёпа (напевает) Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу. Все лежу и лежу и на солнышко гляжу… Кнопа. Клёпочка, нельзя долго на солнышке загорать, вставай лежебока (Клёпа отмахивается, поворачивается на другой бок) Разучим вместе мы ребятки, мою весёлую зарядку. (Постепенно Клёпа подключается к зарядке, уносит коврик) «Детская зарядка» муз. А Стихарева (с Кнопой по показу) Кнопа. Вот видите, какая я спортивная, потому, что каждый день делаю такие интересные упражнения. (Клёпа подходит к Кнопке и шепчет ей на ухо) (фото ris 3 jpg) Кнопа. Ах, у тебя есть для ребят секрет. (Клёпа кивает головой в ответ) И где же он спрятан? (Клёпа выносит корзинку с игрушкой — Курицей). Обыкновенная курица, а в чём же секрет?! Клёпа. Курочка обыкновенная, а вот в золотых яичках – загадки. (Кнопа открывает киндер — сюрпризное яйцо, а Клёпа громко читает загадки — перевёртыши). Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно…(не пять, а четыре) У меня собачка есть, У нее хвостов аж…(не 6, а 1) Есть веселая примета: Выпал снег — встречайте…(зиму) Вьюга воет, словно дрель, На дворе стоит… (не апрель, а февраль) День рожденья на носу, Испекли мы … (не колбасу, а торт) У Иринки и Оксанки Трёхколесные есть …(не санки, а велосипед) Кнопа. Давай посадим эту курочку на место, что-то она заволновалась. У каждого для друга секрет заветный есть, Вы друга за руки возьмите, Секретик свой ему скажите. Танец «Разноцветная игра» муз. Б.Савельева (Дети исполняют в парах). Клёпа (смотрит вверх, замечает «тучу», бежит искать большой зонт) Кнопа. Клёпочка, что случилось, ты что-то потерял? Клёпа. Да где же он? (бегает, суетиться, заглядывает под скамейку, за воспитателей) Кнопа. Что ты ищешь? Клёпа. Ну, такой…- на палочке? Кнопа. Что?! Мороженое?! Клёпа. Да нет же. Такой кру – у – глый. Кнопа. Что?! Барабан?! Клёпа. Да нет. А-а-а, вот нашёл. (Берёт, раскрывает зонт и накрывается им). Кажется, дождь собирается, туча сюда приближается… Игровой танец «Виноватая тучка» муз. А.Варламова Клёпа. Дождик кончился, опять можно нам идти гулять. Но на всякий случай вам, зонтики я всем раздам. (Раздаёт всем воспитателям по зонту) (фото ris 4 jpg) Кнопа. Будем на полянке мы сейчас гулять, Покажите, как вы станете Грибы в корзинки собирать, И ягод полные лукошки. Половим комаров немножко. Игра «Солнышко и дождик» р.н.и(фото ris 5 jpg) (Дети выполняют движения имитирующие сбор ягод, цветов, грибов, ловлю комаров, плавание. На «Звуки дождя» каждая группа детей прячется под зонт, который раскрывает их воспитатель. Затем встают на свои места. Кнопа и Клёпа прячутся также от дождя под своим зонтом. Кнопа. Летом сказки вы читайте, И нас с Клёпой вспоминайте. В сказках есть добро, веселье, Оно дарит хорошее настроение. Танец «Бабка — Ёжка» автор движений Т. Суворова Муз. руководитель. До новых встреч, друзья! А лету красному, да солнцу ясному-Ура. (фото ris 6 jpg) (Дети проходят на свои участки. Дополнительно – проводят «Шоу мыльных пузырей» и конкурс рисунков на асфальте.)