Сценарий праздника 1 сентября — Чему учат в школе

Сценарий утренника для 1-классников, проводится в классе после школьной линейки.

Действующие лица: Ведущая (учительница или старшеклассница) , Незнайка , учащиеся 2-3 классов .

Звучит музыка, негромко (можно «Чему учат в школе», можно «Школьные годы чудесные» и т.п.) . Дети заходят в класс.

Ведущая : – Ах, как много здесь ребят нарядных Всех вас видеть очень рады мы, Вы сегодня начинаете учиться, Это в жизни всем вам пригодится.

Позабыть пора свои игрушки, В руки взять портфель, учебник, карты, Ждут вас рисование и задачки, Заходите и садитесь-ка за парты . (Первоклашки рассаживаются за парты, им помогают ученики 2-3 классов) .

Ведущая :– Всех сегодня поздравляем с чудесным праздником 1 сентября. Этот день станет для вас особенным. По всей стране тысячи мальчишек и девчонок спешат сегодня в школу, кто-то в 3-й класс, кто-то – в 5-й, а кто-то – в 1-й, как и вы. В вашей жизни открывается новая интересная страничка. Вы узнаете много-много интересного о том мире, который вас окружает, на уроках сможете «побывать» в разных странах, узнаете традиции и обычаи других народов и изучите историю нашей страны. Вы научитесь хорошо писать, читать и считать. Но все это впереди, а сейчас разрешите присвоить вам гордое звание «Первоклассник».

Музыкальная минутка. Дети 2-3 классов исполняют песню «Первоклашка».

В это время учительница (ей помогают ученики или родители каждому первоклашке дает медаль, на ней написано «Ученик 1-го класса…») . Можно подготовить значки с надписью «1-й класс».

Ведущая :– А что-то я не вижу на нашем празднике гостей. Ребята, к нам никто не заходил? (Нет) .В это время в дверь вбегает запыхавшийся Незнайка , садится за парту и смотрит на ведущую.

Ведущая :– Здравствуй, Незнайка, мне кажется, что ты что-то забыл сделать. Что он забыл, ребята? (поздороваться) .

Незнайка выходит вперед, говорит всем:– Здравствуйте, ребята, я не опоздал? Хочу с вами пойти в первый класс. Что-то все говорят, что я ничего не знаю, а я умею и рисовать, и задачки решать, но мне никто не верит.

Ведущая :– Правда, умеешь, Незнайка? Ну, садись к ребятам, проверим. Давайте попробуем решить несложные задачки, на уроках математики вам придется решать задачи посложнее, а также складывать, вычитать и умножать.

Выходят ученики 2-3 классов , по очереди читают текст задачек.

1. Ежик по лесу пошелОн грибов себе нашел,У осины – один, у березы – два,Сколько всего, посчитайте сперва?

2. К трем зайчатам в час обедаПришли в гости два соседа.В огород пошли все зайки,По морковке взяли в лапки,Кто же будет быстр и ловок,Скажет – сколько тут морковок?

3. Две зеленые лягушкиВзяли белые подушки,Две одна, и три – другая,Сколько будет – я не знаю.

Дети отвечают на вопросы задачек, а Незнайка отвечает неправильно.

Ведущая :– Что же ты, Незнайка, говоришь, что все умеешь, а задачи решить не смог. Надо тебе поучиться в школе.

Музыкальная минутка . Дети 2-3 классов исполняют песню «Чему учат в школе».

Ведущая :– Обращается к первоклассникам. Ребята, а чему учат в школе? (дети отвечают) .Да, в школе у вас будет много уроков – и чтение, и музыка, и математика, и рисование. Давайте, посмотрим, как вы умеете рисовать, и Незнайка покажет свое умение.

Конкурс: «Кто быстрее» Выбираются две команды по 5 человек. В зал выносят два мольберта. Надо нарисовать рожицу, но каждую отдельную деталь ее рисует другой человек. По сигналу ведущей они бегут к мольбертам, и на бегу он произносит, что надо нарисовать (глаза, нос, рот и т.п.) .

Незнайка в этот момент также рисует рожицу, только в рисунке у него все перепутано.Ведущая показывает детям рисунок Незнайки и спрашивает: «Как вы думаете, ребята, почему Незнайка все перепутал?» (ответы детей, вывод: Потому что он не любит стараться и трудиться) .

Ведущая :– А какие пословицы и поговорки о труде вы знаете?

Дети читают пословицы, например:Терпенье и труд все перетрут.Ученье – свет, а неученье – тьма.Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Музыкальная минутка . Дети 2-3 классов исполняют песню «Из чего же, из чего же…»

Ведущая :– А что вы умеете? Быстро ли будете собираться в школу? Умеете ли помогать по хозяйству? Давайте проверим ваши навыки.

Конкурс: «Сборы в школу» Каждый участник команды снимает с одной ноги обувь и складывает в общую кучу, которую накрывают тканью. По сигналу ведущего: «Собираемся в школу!» надо найти под тканью свою обувь и обуться. Выигрывает команда, которая сделает это первой.

Конкурс: «Кто быстрее соберет портфель» Вызываются по два участника несколько раз, перед ними два портфеля и различные школьные принадлежности. По сигналу ведущего ученики начинают собирать портфели. Выигрывает тот, кто соберет первый.

Конкурс: «Дорога в школу» Две команды, каждой выдается по паре больших калош. Надо по очереди пробежать определенный маршрут по классу.

Конкурс: «Помогаем по хозяйству» В разных концах класса две чашки, надо столовой ложкой перенести воду из одной чашки в другую (участники команд по очереди) .

(Незнайка участвует вместе с ребятами в конкурсах, у него ничего не получается. Он соглашается, что надо и ему учиться в школе) .

Ведущая :– В руках – букет цветовРанец – за плечами.Ожидание в глазахРуку сжимаешь маме.

В школу спешишь в первый разУчиться пора наступила!Ты – первоклассник теперь!Запомни, как это было.

Поздравляю вас с 1 сентября, с Днем знаний!Звенит звонок (лучше колокольчик) , затем праздничное чаепитие, первый урок по традициям школы.-