План по самообразованию воспитателя средней группы в детском саду

План по самообразованию воспитателя средней группы в детском саду

Одним из требований ФГОС ДО является необходимость постоянного совершенствования воспитателями своих профессиональных навыков через самообразовательную деятельность. Тему для самообразования воспитатель должен выбирать в соответствии с рекомендациями ФГОС и спецификой деятельности конкретного ДОУ. Это могут быть универсальные темы, которые подходят для воспитателей всех других групп в детском саду, и специфические темы.

Специфические темы, являющиеся актуальными именно для воспитателей средней группы, касаются таких вопросов:

  • творческое развитие детей 4 – 5 лет через применение нетрадиционных техник изобразительной деятельности; , навыков коммуникации;
  • духовно-нравственное воспитание; ;
  • использование игровой деятельности на занятиях по математике;
  • формирование представлений о культуре здоровья.

Основным критерием выбора должны являться затруднения, которые существуют у педагога в работе с детьми. Чтобы полноценно освоить означенную научно-методическую проблему необходимо иметь правильно составленный план по самообразованию.

Планированию предшествует обоснование актуальности выбранной темы, перечень целей и задач, ожидаемых результатов и намеченных перспектив. Рассмотрим типичную структуру плана по самообразованию воспитателя детского сада в средней группе с указанием основных форм работы.

№ п/п

Содержание работы

Срок реализации

Изучение методической литературы. Работа с документами.

на протяжении года

Ознакомление с педагогическим опытом.

на протяжении года

Проведение вводного и итогового диагностирования.

Отбор инновационных, коммуникативных и речевых приемов.

сентябрь – октябрь, на протяжении года

Работа с детьми

Разучивание песен, стихотворений.

Чтение рассказа и беседа по его содержанию.

Создание выставки рисунков (фото).

Работа с родителями

Создание папки-передвижки, информационного стенда.

Предоставление рекомендаций, индивидуальных консультаций.

Проведение родительского собрания.

Организация совместных занятий с детьми, творческих конкурсов.

Проведение открытого занятия.

Организация выступлений детей для родителей.

Привлечение родителей к созданию предметно-развивающей среды.

Самореализация

Разработка планов-конспектов занятий.

Проведение открытых занятий.

Подготовка мастер-класса для педагогов.

Подготовка консультации для педагогов на педсовет.

Презентация по теме самообразования.

Структура плана может быть расширена за счет добавления таких граф:

  • цель работы;
  • форма отчета;
  • практический выход;
  • список литературы.

В мае-июне необходимо сделать анализ реализации плана по самообразованию с указанием степени достижения намеченных целей, выявленных трудностей при его внедрении и дальнейших планов.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Понравился материал?Хотите прочитать позже?Сохраните на своей стене иподелитесь с друзьями

Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст

Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем, что допустили ее. Пожалуйста, выделите ее и нажмите на клавиатуре CTRL + ENTER.

Кстати, такая возможность есть на всех страницах нашего сайта

2007-2022 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU". 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su Домен: https://pedsovet.su/ Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎