Станюкович "Максимка" : какое краткое содержание для читательского дневника?
Константин Станюкович "Максимка": какое краткое содержание рассказа, основная мысль?
Константин Станюкович рассказ "Максимка": кто главные герои?
Константин Станюкович "Максимка": о чем рассказ?
У К. М. Станюковича много написано на морскую тему. И действие рассказа "Максимка" происходит по большей части тоже в море. Русский военный клипер "Забияка" спасает тонущего в волнах мальчика-негритенка с потерпевшего кораблекрушение американского судна. На том судне мальчик прислуживал капитану, по сути, был рабом.
Сначала он, попав к русским, всего боялся, привыкнув к побоям и ругани, да еще и русского языка не знал.
Но уже через месяц, пока длилось плавание, перестал страшиться, выучил кое-какие русские слова и подружился с экипажем "Забияки". А лучшим его другом стал матрос Лучкин, который всей душой полюбил Максимку (имя мальчику дали потому, что нашли его в день святого угодника Максима). Лучкин стачал башмаки маленькому другу, показал артиллерийское учение. Негритенок, в свою очередь, забавлял экипаж клипера песнями и танцами.
По возвращении корабля в порт приписки никто не хотел расставаться с Максимкой, и капитан разрешил оставить его на борту. Через три года, после того, как Максимка поплавал на "Забияке", его отдали в школу фельдшерских учеников. А Лучкин вышел в отставку -- так не хотел прощаться с юным негром.
По этому рассказу в 1952 году поставлен фильм, где Лучкина играл Борис Андреев, негритенка -- русский мальчик.
В ролях членов экипажа были заняты такие известные актеры, как Михаил Пуговкин, Николай Крючков, Марк Бернес, Вячеслав Тихонов. Конечно же, фильм с таким составом актерским получился интересным, увлекательным.
Действие рассказа Станюкевича "Максимка" проходит на русском военном клипере "Забияка".
Матросы спасают терпящего бедствие в океане человека. Им оказывается ребенок 10 лет, темнокожий негритёнок. Мальчика накормили и обогрели, уложили спать. далее удалось с помощью переводчика (мичман) расспросить и понять судьбу и положение мальчишки, почти рабское, на английском судне.
Один из матросов по фамилии Лучкин опекает мальчика, одевает его в русскую военно-морскую форму.
Мальчик повеселел и на заботу отвечал приветливо и открыто.
В Кейптауне он выразил желание не сходить на берег, а остаться матросом или юнгой на русском корабле.
Главная мысль рассказа: среди людей должна быть взаимовыручка и участие.
Константин Станюкович сам вырос в семье адмирала, и поэтому, все связанное с морем, было ему довольно близко.
Став писателем Станюкович большинство его произведений из жизни военно-морского флота.
Одним из известных его рассказов является «Максимка».
Прочитав его, составить краткое содержание для читательского дневника не составит труда.
Краткое содержание рассказа:
Военный клипер «Забияка» идет тропиками Атлантического океана. Прекрасная безоблачная погода. Горизонт пуст. За бортом переливаются серебряной пеной гребни синих волн. Можно в морской глади различить чешую рыбки или изредка темную спину кита.
Моряки занимаются своей повседневной работой: чистят снасти и палубу.
И вдруг крик часового, человек в море. Спустили баркас на воду. Вернулся он с маленьким негритенком. Мальчик чудом уцелел.
Он вцепился в обломок мачты американского брига «Бетси».
Все матросы прониклись жалостью к мальчику. Они узнали, что для капитана-американца мальчик был рабом. Тот по любому поводу наказывал его, избивал плетью.
Матрос Иван Лучкин лучший в своем деле, хотя и отчаянный пьяница (с красным носом) сшил Максимке (так он назвал паренька в честь святого) сшил ему маленькую матросскую форму. Он же стал обучать негритенка русской речи, взял под свою опеку.
Матросы так полюбили арапчонка, что упросили капитана оставить его на корабле. Так Максимка стал юнгой и проплавал с командой три года.
В дальнейшем капитан определил паренька в школу фельдшерских учеников в Кронштадте.
Иван Лучкин один из главных героев рассказа, чтобы быть ближе к своему воспитаннику, вышел в отставку, и бросил пить.
В судьбе Максимки приняли участие и капитан корабля, и доктор, и мичман Петенька, и боцман.
Основная мысль: показать доброту русских моряков, способность не только к сочувствию, но и на благородные поступки. И им безразлично, какой расы мальчонка, какой у него цвет кожи. Главное вовремя оказать помощь. Спасти человека.
Краткое содержание рассказа К.Станюковича "Максимка" для читательского дневника:
Раннее утро, Атлантический океан, тропики, на русском военном корабле "Забияка" утренняя уборка. Добрый, но крикливый боцман Матвеич следит за порядком. Вдруг окрик часового: человек в море, обломок мачты. Все волновались, спустили баркас на воду, гребцы принялись за дело. Баркас вернулся со спасенным мальчиком негром 10 лет. Мальчика выходили, поначалу решили высадить его на мысе Доброй надежды. Мальчик оказался с потонувшего американского корабля "Бетси", перевозившего негров, там он прислуживал капитану, питался объедками, капитан его бил. Малыш, матросы назвали его Максимкой, был сирота из Мозамбика. Матрос Иван Лучкин, любитель выпить, сшил мальчику матросскую форму, стал присматривать за мальчиком.Малыш называл его "Лучики". Матросы полюбил мальчика, заботились о нем, выучили русскому языку, окрестили его Максимом Забиякиным и оставили на корабле юнгой. Через 3 года корабль вернулся в Кронштадт, Максимку определили учиться на фельдшера, Лучкин остался с ним, пить стал меньше.
Рассказ "Максимка", краткое содержание для читательского дневника:
- Экипаж корабля "Забияка" во время похода в Атлантическом океане спасает мальчика негритенка с потерпевшего кораблекрушение американского корабля.
- Оказалось, что мальчик прислуживал капитану, был у него как раб, он плохо к нему относился.
- Экипаж "Забияки" принял негритенка радушно, назвали его Максимкой, особенно мальчик сдружился с Лучкиным.
- Мальчик работает на корабле юнгой. Потом, когда корабль приплывает в Кронштадт, Максимка поступает на учебу на фельдшера.
- Лучкин уходит в отставку и продолжает заботиться о мальчике.
Главнымм героями этого рассказа являются Максимка и Лучкин.
Главная мысль рассказа: отношения между людьми должны строиться на уважении.
Рассказ Константина Станюковича «Максимка» — это трогательная история о дружбе двух моряков: Ивана Лучкина и Максимки. Взрослый матрос и темнокожий мальчик и являются основными героями рассказа.
А начинается история с того, что паровой клипер «Забияка» мчится на юг, а затем матросы обнаруживают в море человека. Проводится спасательная операция и вскоре на борт парусного корабля был поднят мальчонка с темным цветом кожи.
Когда ребенок пришел в себя, он рассказал, что был рабом капитана американского судна, который к нему относился очень жестоко. Когда корабль стал тонуть, то ему удалось уцепиться за мачту – так он смог выжить.
Ивана тронула история мальчугана и он берет над ним шефство. В честь Святого угодника Лучкин нарекает найденыша Максимом. Моряк приглядывал за парнишкой и даже соорудил ему матросскую одежду. Теперь Максимка стал одним из членов команды.
Мальчонке угрожает высадка в Каптоуне, однако моряки упросили капитана оставить его на судне. Так Максимка становится юнгой, и Иван весьма рад такому справедливому решению проблемы. Лучкин привязывается к мальчонке, а тот – к матросу. Вскоре Максимку окрестили, и он получил фамилию Забиякин – таким было название судна.
Прошло три года. Иван и Максимка прибывают в Кронштадт, и здесь четырнадцатилетний парень поступает в училище, чему Лучкин очень рад.
Главная мысль рассказа состоит в том, что настоящая дружба может возникнуть между совершенно разными людьми. Её возникновению способствует доброе отношение людей друг к другу, сострадание, взаимовыручка и стремление поддержать товарища в трудную минуту.