Задачи на функциональную грамотность по географии (8 класс)
КГУ Областная специализированная школа –лицей для детей, одаренных в области математики, физики, информатики.
Тема: Почвы Казахстана.
Почвы - это особое природное тело, которое образовалось на поверхности земли в результате изменения горных пород под воздействием живых и мертвых организмов, солнечного тепла и атмосферных осадков.
Почва состоит из твердой (минералов и горных пород), жидкой (вода и растворенные в ней минералы) и газообразной (почвенный воздух) частей и живых существ. Почва образуется очень медленно. Её образование зависит от различных факторов.
Вопрос 1. Почвы Казахстана.
Какие факторы влияют на образование почв?
Климат и внутренние воды
Растительный и животный мир
Компетенция: объяснение явления с научной точки зрения
Содержание: Природные ресурсы
Вопрос 2. Почвы Казахстана.
В лесной зоне растительности больше, чем в зоне степей. Однако плодородие почв в степной зоне выше. Почему?
А Степная растительность дает больше органического вещества, т. к. происходит ежегодное её отмирание.
B Степи не используются человеком
С Грунтовые воды « промывают» почвы и растворенные в ней минеральные вещества
D В степной зоне часто меняются погодные условия
Компетенция: объяснение явления с научной точки зрения
Содержание: Природные ресурсы
Вопрос 3 Почвы Казахстана.
Почему происходит уменьшение накопления гумуса к северу от зоны степей?
Компетенция: объяснение явления с научной точки зрения
Содержание: Природные ресурсы
Аральское море – это бессточное соленое озеро, расположенное на Туранской равнине, на границе Казахстана и Узбекистана.
Вопрос 1 Аральское море
В Аральском море, когда то насчитывалось 1100 островов, часть из них превратилось в полуострова, к примеру, остров Барсакелмес. Основаны ли следующие действия по возрождению островов на достижениях в области техники и технологии?
Реконструкции гидросооружений на реке Сырдарье
Невмешательство человека в спасении Арала
Ответ: да, да, нет
Компетенция: объяснение явления с научной точки зрения
Содержание: Природные ресурсы
Вопрос 2 Аральское море
Две могучие реки Сырдарья и Амударья много веков несли свои воды в Аральское море. Почему сейчас реки не доносят воду до Аральского моря?
Содержание: Природные ресурсы
Вопрос 3 Аральское море
Сравнительно недавно уникальное Аральское море было четвертым по величине на планете. С 1960 года уровень моря стал быстро снижаться. В чем причина уменьшения уровня воды в Аральском море?
А изменение климата
B антропогенный фактор
C Аральское море- древнее
D на берегу расположены пески Улкен и Киши Барсыки
Компетенция: объяснение явления с научной точки зрения
Содержание: Природные ресурсы
Вопрос 4 Аральское море
Как повлияло уменьшение акватории Аральского моря на экологическую обстановку в этом регионе?
Компетенция: толкование данных на научной основе
Содержание: Качество окружающей среды
Тема Климат Казахстана.
Климат, как вы знаете, это многолетний режим погоды. Климат Казахстана определяется несколькими факторами: солнечная радиация, атмосферная циркуляция, подстилающая поверхность.
Вопрос 1 Климат Казахстана
Величина солнечной радиации зависит не только от географической широты, но и от состава атмосферы и продолжительности солнечного сияния. Продолжительность солнечного сияния в Казахстане очень большая, около 2000-3000 часов. В Костанае этот показатель составляет 2132 часа, что на 400 часов больше чем в Москве, хотя эти города находятся на одной широте. Почему?
А В Костанае в теплое время отсутствует облачность
B Москва большую часть времени окутана смогом
C В Костанае нет крупных промышленных предприятий
D Влияют воздушные массы с Северного Ледовитого океана
Компетенция: толкование данных на научной основе
Содержание: Природные ресурсы
Вопрос 2 Климат Казахстана.
Количество тепла, получаемое от солнечных лучей в течение лета Арктикой значительно больше, чем получаемое такой же площадью на Капчагае. Почему же на Капчагае летом жарко, а в Арктике холодно?
А Потому что Арктика находится за полярным кругом
B Потому что в Арктике большая часть лучистой энергии, доставляемой солнечными лучами, не поглощается, а отражается снегом и льдом обратно.
С Потому что в Арктике часто дуют холодные ветры
D Для Арктики характерны низовые метели
Компетенция: толкование данных на научной основе
Содержание: Природные ресурсы
Вопрос 3 Климат Казахстана
Каким бы стал климат Казахстана, если бы Гималаи оказались бы на севере республики?
D остался бы резко континентальным
Компетенция: толкование данных на научной основе
Содержание: Природные ресурсы
Вопрос 4 Климат Казахстана
Иногда в Казахстане можно наблюдать такое явление. На всей территории республики устанавливается антициклонная погода, а в Усть-Каменогорске температура чуть ли не доходит до плюсовой. Почему?
А объясняется прохождением атмосферного фронта
В мало облачности в этот период
С объясняется горной инверсией
D объясняется подстилающей поверхностью
Компетенция: толкование данных на научной основе
Содержание: Природные ресурсы
. Вопрос 5 Климат Казахстана
Возможна ли такая ситуация, когда температура на полюсе может оказаться выше, чем в пустынях Казахстана?
Компетенция: Толкование данных на научной основе
Содержание: Природные ресурсы
Краткое описание документа:После прохождения курсовой переподготовки встала задача научить детей работать с задачами PISA.
Для эксперимента был взят материал учебника география за 8 класс и составлены задачи на темы:
"Аральское море", "Почвы", Климат Казахстана" и другие. Задачи вызвали живой интерес среди учащихся, т,к. им пришлось воспользоваться не только материалом учебника, но и найти дополнительную информацию по заданному вопросу. На методическом объединении учителей естественников решили, что такие задачи надо предлагать ребятам и в 5,6,7классах.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания- Сейчас обучается 894 человека из 82 регионов
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации- Сейчас обучается 670 человек из 77 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС- Сейчас обучается 49 человек из 22 регионов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:5 814 097 материалов в базе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
- География
- 5 класс
- Другие методич. материалы
- 05.06.2015
- 917
- 0
- География
- 5 класс
- Другие методич. материалы
- 05.06.2015
- 832
- 0
- География
- 6 класс
- Конспекты
- Учебник: «География. Начальный курс», Летягин А.А.
- Тема: § 27-28. Вода в атмосфере
- 05.06.2015
- 2072
- 3
- География
- 5 класс
- Тесты
- 05.06.2015
- 2961
- 20
- География
- 6 класс
- Другие методич. материалы
- 05.06.2015
- 620
- 0
- География
- 8 класс
- Конспекты
- 05.06.2015
- 2533
- 2
- География
- 6 класс
- Конспекты
- 05.06.2015
- 510
- 0
- Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
- Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 05.06.2015 3647
- DOCX 446.2 кбайт
- 33 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Зарипова Альфия Ядкаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала- На сайте: 6 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 5138
- Всего материалов: 3
40%
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минкультуры запустило портал «Культура для школьников»
Время чтения: 1 минута
Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах
Время чтения: 2 минуты
Досрочная сдача ЕГЭ по информатике пройдет 4 апреля
Время чтения: 1 минута
В России в 2022 году создадут около 5 тыс. школьных театров
Время чтения: 1 минута
Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA
Время чтения: 3 минуты
Онлайн-тренинг техник достижения целей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.